Educação permanente no serviço de atendimento pré-hospitalar móvel de urgência: revisão integrativa
Online braz. j. nurs. (Online); 19 (2), 2020
OBJETIVO: identificar como a educação permanente em saúde vem sendo incorporada na prática de ensino em publicações acerca do serviço de atendimento móvel de urgência. MÉTODO: revisão integrativa em três bases de dados, com corte temporal de 2010 a 2020. RESULTADOS: três artigos selecionados...
